La pédagogie flam

Le contenu pédagogique de FLAM Shanghai correspond aux exigences du programme de l’Education Nationale. En 2 heures hebdomadaires, 3 heures en classe collège, l’enseignement a pour but de poser les bases des fondamentaux nécessaires à l’intégration des enfants dans le système scolaire français.

Afin d’harmoniser leur pédagogie, les professeurs se réunissent régulièrement dans un esprit de concertation. Ces réunions pédagogiques leur permettent également de faire le point sur les compétences des élèves et de valider leurs acquis.

Les enseignants gardent une certaine autonomie dans la mise en œuvre de leur pédagogie.

                                       

  Pour les 5 à 7 ans
Découverte des sons et des syllabes à partir de comptines et d’histoires courtes
Structures d’une phrase simple
Comptines et chansons
Poèmes et poésies
Enrichissement du vocabulaire
Expression orale
Découverte des albums classiques
Travail oral sur des images et des affiches
Activités ludiques sur les mots et le vocabulaire
Pour les 8 à 11 ansTravail de description
Lectures suivies
Travail sur des poèmes, des poésies et théâtre
Compréhension de textes
Enrichissement du vocabulaire
Activités ludiques sur la grammaire et l’orthographe
Géographie : découverte de la France et des régions
Histoire : découverte de personnages marquants et des différentes époques

 

Pour en savoir plus, voici un tableau où vous pourrez trouver les fiches techniques correspondant à chaque classe.

Tableau des classes et de leur niveau 2011/2012

Les poussins

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Les benjamins

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Les minimes(lecture/écriture)

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Les cadets  (lecture/écriture/grammaireconjugaison)

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Les juniors(Lecteur avance)

Apprentissages  premiers Apprentissages fondamentaux Approfondissement


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